معرفی رشته مدیریت و برنامهریزی امور خانواده
این رشته درزمینه خدمات از گروه بهداشت قرار دارد. این رشته یکی از رشتههای شاخه کاردانش است که برای تربیت نیروی انسانی لایق و شایسته بهعنوان مدیر خانواده یا مادران آینده جامعه برنامهریزی و سازماندهی شده است این رشته توجه خاصی به آمادگی علمی و تجربی دختران که اساس زندگی خانوادگی را تشکیل میدهند، داشتههای کنونی که در زندگی روزمره لازم است را بهصورت عینی ارائه میدهد.
هدف از تحصیل در این رشته
- ایجاد مهارت و شایستگیهای لازم جهت پذیرش مسئولیت و اعمال حصول مدیریت در تصمیمگیریها و احساس مسئولیتها و مشارکت در حل مشکلات خانواده خویش و کمک به سایر خانوادهها و مشاوره با آنان به نحو شایسته.
- مهارت پاسخگویی و رفع مشکلات ازهمپاشیدگی خانوادهها که به علت عدم توافق بر سر وظایف، تقسیمکار، حدود و اختیارات، درک متقابل از همسر و نقش او در خانواده است.
آینده تحصیلی و شغلی
هنرجویان فارغالتحصیل در این رشته به دلیل کسب مهارتهای حرفهای و آشنایی با محیط واقعی کار در دوران مهارتآموزی و آموزش مهارت کارآفرینی از توانایی مناسبی برای اشتغال در بخشهای صنعت، خدمات، هنر و کشاورزی برخوردار هستند.
زمینههای شغلی فارغالتحصیلان
- کارگاههای تولیدی پوشاک
- تاسیس کارگاه قنادی و آشپزی
- سرپرستی و مدیریت کارگاههای گلسازی
- تأسیس و سرپرستی کارگاههای خوداشتغالی
- کار در مهدکودکها
- مددکاری اجتماعی و سرپرستی مراکز مشاوره خانواده
مواد درسی رشته مدیریت و برنامهریزی امور خانواده
رشته مدیریت و برنامهریزی امور خانواده شامل 48 واحد شایستگیهای فنی و 240 ساعت کارورزی به شرح زیر است:
ردیف | عنوان درس | تعداد واحد | توضیحات |
1 | کاربر رایانه | 6 | این دوره برای افرادی مناسب است که نیاز چندانی به کار حرفهای با کامپیوتر ندارند میخواهند از عهده رفع نیازهای کامپیوتر شخصیشان برآیند و پایههای اصولی و مستحکمی را برای خود جهت شرکت در دورههای آموزشی تخصصی و پیشرفته فراهم نمایند. |
2 | هنر در خانه (320 ساعت) | 10 | این درس اساساً مجموعهای از فناوریهای لوازمخانگی در شاخه کاردانش تحت عنوان کاربرد و نگهداری لوازمخانگی مربوط به رشته مهارتی مدیریت و برنامهریزی امور خانواده است. |
3 | مهارتهای سالم زیستن (مقدماتی) | 8 | در این درس شخص آموزش میبیند که از عهده مهارتهایی از قبیل بهداشت فردی، تأمین محیط بهداشتی در خانه، حفاظت از محیطزیست، تنظیم برنامه غذایی، اصول بهداشت غذا، تأمین شرایط مناسب بهداشت روانی، تشخیص علائم اولیه بیماریهای شایع، آموزش بهداشت، کمکهای اولیه، مراقبت از مادر و کودک، مراقبتهای دوران بلوغ و سالمندی در خانه برآید. |
4 | هنر در خانه (282 ساعت) | 9 | در بالا توضیح دادهشده است. |
5 | برنامهریزی امور خانواده | 8 | هدف کلی در این درس یادگیری توانایی برقراری روابط سالم انسانی و اخلاقی در خانواده و جامعه است. |
6 | مهارتهای سالم زیستن (پیشرفته) | 7 | در این درس مواردی که در مهارتهای سالم زیستن مقدماتی گفته شد بهصورت پیشرفته آموزش داده میشود. |
7 | استاندارد مهارت | 2 | اختیاری |
رشته مدیریت و برنامهریزی امور خانواده شامل 42 واحد عمومی است:
ردیف | نام درس | تعداد واحد |
1 | تعلیمات دینی (دینی، قرآن و اخلاق) 1 | 2 |
2 | عربی، زبان قرآن 1 | 1 |
3 | فارسی 1 | 2 |
4 | زبان خارجی 1 | 2 |
5 | جغرافیای عمومی و استان شناسی | 2 |
6 | تربیتبدنی 1 | 2 |
7 | الزامات محیط کار | 2 |
8 | ریاضی 1 | 2 |
9 | تعلیمات دینی (دینی، قرآن و اخلاق) 2 | 2 |
10 | عربی، زبان قرآن 2 | 1 |
11 | فارسی 2 | 2 |
12 | زبان خارجی 2 | 2 |
13 | تاریخ معاصر | 2 |
14 | تربیتبدنی 2 | 2 |
15 | انسان و محیطزیست | 2 |
16 | درس انتخابی (1- هنر 2- تفکر و سواد رسانهای) | 2 |
17 | کارگاه نوآوری و کارآفرینی | 3 |
18 | درس انتخابی (1- کاربرد فناوریهای نوین 2- مدیریت تولید) | 2 |
19 | تعلیمات دینی (دینی، قرآن و اخلاق) 3 | 2 |
20 | عربی، زبان قرآن 3 | 1 |
21 | فارسی 3 | 2 |
22 | علوم اجتماعی | 2 |
23 | تربیتبدنی 3 | 2 |
24 | سلامت و بهداشت | 2 |
25 | آمادگی دفاعی | 3 |
26 | مدیریت خانواده و سبک زندگی | 2 |
27 | اخلاق حرفهای | 3 |